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三年级奥数比赛推理题目(三年级奥数比赛推理题目有哪些)

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本文目录一览:

  • 1、逻辑推理奥数题
  • 2、奥数题及答案:逻辑推理问题
  • 3、奥数推理题
  • 4、甲乙丙丁四个人去参加数学竞赛,赛后,他们四人预测答案,甲说:“我能...

逻辑推理奥数题

分析:这里以小明所得奖牌分三种情况进行分析:(1)若小明得金牌时;(2)若小明得银牌时;(3)若小明得铜牌时;然后根据题意,讨论所有可能出现的情况,舍弃不合理的情形,进而得出答案。

三年级奥数比赛推理题目(三年级奥数比赛推理题目有哪些)

分析与解:根据题意,可作如下推理:因为小光从每个有棋子的盒子里各拿一个棋子放在空盒内,而小明认为没有人动过这些盒子,说明又出现了一只空盒子,则现在的这只空盒子原来装有1个棋子。

Q先生和S先生、 P先生在一起做游戏。 Q先生用两张小纸片,各写一个数。这两个数都 是正整数,差数是1。他把一张纸片贴在S先生额头上,另一张贴在P先生额头上。于是,两个人只能看见对方额头上的数。

小学二年级奥数逻辑推理 有两个桶,一个三斤,一个五斤,水无限,如何得出精确的四斤水。夜晚过一桥,甲过需要一分钟,乙两分钟,丙五分钟,丁十分钟。

这篇【小升初奥数智力题:逻辑推理题】,是 考 网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!【01】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。

第1个杯子:每个杯子里都有水果糖。 第2个杯子:我的里面有苹果。 第3个杯子:我的里面没有巧克力。 第4个杯子:有的杯子里没有水果糖。 以上所述,如果有一句话是真的,那么以下哪种说法为真? A.每个杯子中都有水果糖。

奥数题及答案:逻辑推理问题

1、逻辑问题通常直接采用正确的推理,逐一分析,讨论所有可能出现的情况,舍弃不合理的情形,最后得到问题的解答.这里以小明所得奖牌进行分析。

2、答案解析:解最不利的情况是取了3个红球、4个黄球和4个蓝球,共11个。此时袋中只剩下黄球和蓝球,所以再取一个球,无论是黄球还是蓝球,都可以保证有5个球颜色相同。因此所求的最小值是12。

3、小明得铜牌,小华得金牌,小强得银牌;故答案为:铜,金,银。

4、解析:分析与解:根据题意,可作如下推理:因为小光从每个有棋子的盒子里各拿一个棋子放在空盒内,而小明认为没有人动过这些盒子,说明又出现了一只空盒子,则现在的这只空盒子原来装有1个棋子。

5、逻辑推理 李明、王宁、张虎三个男同学都各有一个妹妹,六个人在一起打羽毛球,举行混合双打比赛.事先规定.兄妹二人不许搭伴。第一盘,李明和小华对张虎和小红;第二盘,张虎和小林对李明和王宁的妹妹。

6、孙、钱、李分别是三位老师的姓,根据下面三句话,请同学们猜一猜,三位老师各姓什么。(1)甲不姓孙。(2)姓钱的不是丙。(3)甲和乙正在听姓李的老师讲课。

奥数推理题

分析:这里以小明所得奖牌分三种情况进行分析:(1)若小明得金牌时;(2)若小明得银牌时;(3)若小明得铜牌时;然后根据题意,讨论所有可能出现的情况,舍弃不合理的情形,进而得出答案。

三个学校王老师、李老师、张老师这三位老师中,一位是小学教师, 一位是中学教师,一位是大学教师。这三位教师的情况是:(1)张老师比大学教师年龄大;(2)王教师和中学教师不同岁;(3)中学教师比李老师年龄小。

Q先生和S先生、 P先生在一起做游戏。 Q先生用两张小纸片,各写一个数。这两个数都 是正整数,差数是1。他把一张纸片贴在S先生额头上,另一张贴在P先生额头上。于是,两个人只能看见对方额头上的数。

(1)甲不姓孙。(2)姓钱的不是丙。(3)甲和乙正在听姓李的老师讲课。【答案】此题用排除法推理,列表为:孙 钱 李 甲 × √ × 乙 √ × × 丙 × × √ 如图,得甲姓钱,乙姓孙,丙姓李。

分析与解:根据题意,可作如下推理:因为小光从每个有棋子的盒子里各拿一个棋子放在空盒内,而小明认为没有人动过这些盒子,说明又出现了一只空盒子,则现在的这只空盒子原来装有1个棋子。

综上所述,小明、小华、小强分别获铜牌、金牌、银牌符合题意。小学六年级奥数题逻辑推理 篇四 甲、乙、丙、丁四位同学的运动衫上印了不同的号码。

甲乙丙丁四个人去参加数学竞赛,赛后,他们四人预测答案,甲说:“我能...

问题答案是甲或丁没有获奖。分析:甲乙丙三人说的话都是对的,而且有三个人获奖,只有一个人不能获奖。假设甲获奖了,根据甲乙丙的话,乙丙也会获奖,这里丁没获奖,符合题目。

假设甲猜错,乙丙丁猜对,那么甲就不是最差的,但是乙丙丁如果猜对了,那可以得到乙丙丁也不是最差的,这样就没有最差的,所以这种情况排除,也就是说甲没猜错。假设乙猜错,甲丙丁猜对。

分析:甲说丙第一名对,那么丙:丁第二名对,那么乙:我第一名对,排除 所以甲:我第三名。对,那么丙:丁第二名(因为甲是3名)乙:我第一名对(因为丁是2名)结果:乙1,丁2,甲3,丙4。

丙说:“我肯定考的最好”。丁说:“我可能靠的最差”。成绩公布后,只有一个人猜错了,假设 甲错了 则可推断出甲是最差的,但是与丁的最差相互矛盾了,故不可以成立。

每一行代表甲乙丙三人预测的名次。可以看出,争论最大的是第一名和第二名,并且对甲的名词争论也比较大 我们可以从:乙所预测的“甲是第四名”入手。

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