多余的余数奥数（余数的妙用奥数题）

今天给各位分享多余的余数奥数的知识，其中也会对余数的妙用奥数题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、小学三年级奥数题目:余数问题
• 2、小升初奥数知识点:余数问题
• 3、小学奥数数论知识点【小学奥数数论专项余数问题解析】

小学三年级奥数题目:余数问题

小学三年级奥数题 小丽在计算一道题时，把某数乘4加20，误看成除以4减20，得数为35。

以下是 整理的《小学三年级下学期奥数应用题》，希望帮助到您。

小学三年级奥数题及答案 一圆形跑道周长300米，甲、乙两人分别从直径两端同时出发，若反向而行1分钟相遇，若同向而行5分钟甲可以追上乙，求甲、乙两人的。

小学三年级奥数思维训练题 篇三 小猴分桃子 大猴采到一堆桃子，分给一群小猴吃。

小升初奥数知识点:余数问题

×436×578除以29的余数是多少？(参考答案：余数是9)一个数，除以9余6，除以12余3。这个数最小是多少？(参考答案：15)自然数300，262，205被某整数整除时余数相同，且余数不为0。

由余数的性质，这个数减去63得到的新数既能被247整除，也能被248整除，而相邻的两个整数互质，所以新数能被247×248整除，显然能被26整除。于是这个数除以26的余数等于63除以26的余数，为11。