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小学奥数等差数列题及答案解析(小学奥数等差数列题及答案大全)

【#小学奥赛##小学数学奥赛算术数列题及答案#]你聪明,你善良,你活泼。有时幻想,有时沉默,在沉默中沉思,在幻想中寻找。如果你还小,你就会长大。如果你还小,你就会成熟。愿你变得更强!希望大家多.以下为编辑整理《小学奥数等差数列题及答案》供大家审阅。

1、知识点:

小学奥数等差数列题及答案解析(小学奥数等差数列题及答案大全)

1、数列:按一定顺序排列的数字序列称为数列。序列中的每个数字称为一项,第一项称为首项,最后一项称为最后项。序列中常见项的数量称为项数。

2.算术序列和容差:在序列中,从第二项开始,每一项与前一项的差值相等。这样的数列称为等差数列,相邻两项之差称为容差。

3.常用公式

等差数列之和=(第一项+ 最后一项) 项数2

项目数=(最后一项- 第一项)容差+ 1

最后一项=第一项+ 容差(项数- 1)

第一项=最后一项- 容差(项数- 1)

容差=(最后一项- 第一项)(项目数- 1)

等差数列之和(奇数)=中间项的个数

2、典型事例分析:

例(1)在序列3,6,9.201中,一共有多少个数字?如果我们继续写,第201个数字是多少?

分析:(1)因为在这个等差数列中,第一项=3,最后一项=201,容差=3,所以根据公式:

项数=(最后一项-第一项)公差+1即可求出。

(2) 根据公式:最后一项=第一项+ 公差(项数- 1)

解:项数=(201-3) 3+1=67

上学期=3+3 (201-1)=603

答案:一共有67个数字,第201个数字是603

试一试:

在等差数列4, 10, 16, 22, 中,第48 项是什么?这个数列中的508 是什么数字?

答: 第48项是286,508是第85项

例(2)所有三位数字之和是多少?

分析:所有三位数都是从100到999的900个数。观察100,101,102,998,999的数列,我们发现这是一个容差为1的等差数列。所需和可以利用等差数列求和公式来求解。

解:(100+999)900 2

=1099 900 2

=494550

答案:三位数字之和是494550。

试一试:

求1 到2000 之间的自然数中所有偶数之和与所有奇数之和的差。

答复: 1000

例(3) 求所有两位自然数除以10 所得余数为1 的和。

分析一:两位数中,最小的除以10余数为1是11,最小的是91。从题意可以看出,这道题是求算术数列11, 21, 31,91。它的项数为9,我们可以根据求和公式计算出来。

解一:11+21+31+……+91

=(11+91) 9 2

=459

分析2:根据求和公式,等差数列11,21,31,91的和是459,我们可以发现这9个数的平均值是459 9=51,51正是这个算术不同之处。数列的第五项,即中间项(称为中项),由此我们可以得到S=中间项n,但前提是项数为奇数,且等差数列有中间项,我们可以使用中间项Item公式计算吗?

解二:11+21+31+……+91

=51 9

=459

答案:总和是459。

试一试:

求500 以内且能被11 整除的所有自然数之和。

回复: 11385

例(4) 求以下方阵中所有数字的和:

1、2、3、4、49、50;

2、3、4、5、50、51;

3、4、5、6、51、52;

……

49、50、51、52、97、98;

50、51、52、53、……98、99。

分析1:这个方阵的每一水平行(或垂直行)都是一个等差数列。可以先求每个水平行(或垂直行)序列的和,然后再求这个方阵的和。

解法1:每行数字之和:

第一行:(1+50) 50 2=1275

第二行:(2+51) 50 2=1325

第三行:(3+51) 50 2=1375

……

第49行:(49+98) 50 2=3675

第50 行:(50+99) 50 2=3725

方阵中所有数字的总和:

1275+1325+1375+……+3675+3725

=(1275+3725) 50 2

=125000

分析2:观察水平方向的每一行,我们可以看到,从第二行开始,每一行的和都比前一行多了50,所以可以先将第一行的和乘以50,加上每一行多出的比第一行。数,这样我们也可以求出这个方阵中所有数字的和。

解二:(1+50) 50 2 50=63750

50 (1+2+3+……+49)

=50【(1+49) 49 2】

=61250

63750+61250=125000

答案:这个方阵的和是125000

试一试:

求下列方阵中100 个数字的总和。

0、1、2、3、8、9;

1、2、3、4、9、10;

2、3、4、5、10、11;

……

9、10、11、12、17、18。

回复: 900

例(5)班上的男生进行扳手腕比赛。每个参赛男孩必须与其他参赛者摔跤一次。如果总共有105个拉力,这次比赛有多少个男生参加?

分析:假设有几个选手参加比赛,分别是A,A2,A3 A,An。从A开始按顺序分析游戏:

A 必须与A2, A3, A4, 玩1 局,一局一局,总共(n-1) 局;

A2 已经和A 交过手,他只需要和A3、A4、A5、An 各玩1 局,总共(n-2) 局。

A 3 已经和A A2 玩过,他只需要和A4、A5、A6、An 各玩1 局,总共(n-3) 局。

以此类推,An-1最终只能和An玩一场游戏。

解:Sn=(n-1)+(n-2)+……+2+1

=(1+n-1) (n-1)

=n (n-1)(场)

根据题意,Sn=105(场),则n(n-1)=210,因为n是正整数。经过反复试验,可知15 14=210。

那么n=15,即共有15个男生参加比赛。

答:15名男生参加了比赛。

试一试:

将1 到50 之间的50 个连续自然数中的两个数相加,使之和大于50,有多少种不同的方法?

答案:625种

例(6)几个人围成16个圆圈,一圈在一圈内,从外到内圈,圈内人数减少6。如果总共有912 人,那么最外圈有多少人?最里面的圈子有多少人?

分析:根据已知条件,912人组成16个圈,一圈套一圈,每个圈从外到内减少6人。这告诉我们,这个等差数列的和是912,项数是16,容差是6 。该题要求算术数列的最后一项a - a=d (n-1)=6 (16-1)=90 (人)

解:a+a=S 2 n=912 2 16=114(人)

外圈人数=(90+114)2=102(人)

内圈人数=(114-90)2=12(人)

答:最外圈有102人,最内圈有12人。

试一试:

若干人围成8个圈,一圈内一圈,每个圈内的人数从外到内依次减少4人。如果一共有304 人,那么最外圈有多少人?

答案:52人

模拟测试(4)

1.填空题(每题5分)

1.有一串数字。已知第一个数字是6,随后的每个数字都比它之前的数字大4。这串数字中的第2003 个数字是。

2.算术数列0,3,6,9,12,45是这个数列的项。

从2开始的100个连续偶数的和是。

3. 剧院有25排座位。从第一排开始,每排都比前排多2个座位。第25排有70个座位。这个剧场共有3个座位。

4. 全部

5. 除以4 余数为1 的三位数之和为。

6. 时钟每小时和每半点敲响一次。时钟昼夜共敲响一小时。

7、五层书架里有600本书。已知下层比上层多了10本书。放顶层

这本书放在最底层。

8. 200 到500 中能被7 整除的数之和是。

9、1949年、1950年、1951年、1987年、1988年的40个自然数中,所有偶数之和大于所有奇数之和。

10.有一列数字:1, 2002, 2001, 1, 2000, 1999, 1,从第三个数字开始,每个数字是较大的数字减去前面两个数字的小数点的差,从第一个数字开始到第2002个数字的2002个数字的总和是。

2.简答题(每题10分)

1. 有10 个金币和54 个乒乓球。你能否将54 个乒乓球放入盒子中,使每个盒子中的乒乓球数量不相等?

2、小明家住在一条巷子里,巷子里的门牌号是从1号开始排列的。小明计算并总结了整条巷子里的门牌号。他错误地将1当成10,得到了114的错误结果。那么整条巷子里有多少间房子呢?

3. 有一堆厚度均匀的原木,堆成如下图的形状。顶层有7根原木,下层每侧各添加1根原木。底层有95根原木。问:这堆原木一共有95根。有多少根?

4、有一个六方格子,如下图。它的中心是一个点,算作第一层。第二层每边有两个点,第三层每边有三个点……这个六边形点阵有100层。这个点阵有多少个点?

5. X+Y+Z=1993 有多少组正整数解?

练习测试(4) 答案

1. 填空

1.8014

6+4 (2003-1)

=6+4 2002年

=8014

2.16

(45-0) 3+1

=45 3+1

=16

3.10100

上学期=2+(100+1) 2=200

总和=(2+200) 100 2=10100

4.1150

a=70-(25-1) 2=22(个)

总座位数:(22+70)25 2=1150(座位)

5.123525

除以4 余数为1 的所有三位数为:101, 105, 109,997。

项目数量:(997-101) 4+1=225

总和:(101+997)225 2=123525

6,180

(1+12) 12+1 24

=13 12+24

=180(下)

7、100、140

中层书籍数量:6005=120(书)

最上面一层:12-10 2=100(这个)

底层:120+1 2=140(这个)

8.15050

算术数为:203、210、497。

项目数=(497-203) 7+1=43

序列之和=(203+497) 43 2=15050

9, 20

(1950+1988) 20 2- (1949+1987) 20 2

=3938 20 2-3936 20 2

=39380-39360

=20

10.1782225

原数列中,以数字1为符号,将三个数字视为一组,2002 3=667.1,其中2001个数字分为667组,有667个1,因为剩余的数字正好是1,那么2002个数中有668个,剩下的数都是2002年,所以669有1334个数。

668 1+ (2002+669) 1334 2

=668+1781557

=1782225

2.简答题

1、解决办法:

答:无法满足问题中的要求。

2、解法:将1误认为10,错误结果比正确结果多了10-1=9,则正确结果为114-9=105,即所有巷子门牌号组成的序列之和为105

假设整个胡同里有n间房子,数量为1、2、3……、n。

序列之和:(1+n) n 2=105

(1+n) n=210

分解210: 210=2 3 5 7

=14 15

那么n就是14

答:整个胡同其实有14个。

3.解:7+95=102(根)

95-7+1=89(层)

102 89 2=4539(根)

答案:这堆原木有4539 根。

4.解:第100层有一点:6+(99-1)6

=6+98 6

=6 99

=594(件)

格子只有点: 1+ (6+594) 99 2

=1+600 99 2

=29701(数字)

答:这个点阵共有29701个点。

5、解:当X=1991时,则Y+Z=2,Y=Z=1,有1组

当X=1990时,则Y+Z=3,即有2组

当X=1989时,则Y+Z=4。或或有3 组

……

当X=2时,则Y+Z=1991有1990组

当X=1时,则Y+Z=1992有1991组

X 不能等于1992 或1993

原方程中不同整数解,组数为:

1+2+3+4+……+1991

=1991年1992年2

=1983036

答案:正整数解有1,983,036组。

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